校园安全教育教案？安全教育的目的

大家好 ，关于校园安全教育教案很多朋友都还不太明白
，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于安全教育的目的的知识点 ，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题
，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. 校园安全教育主题教案(合集6篇)
2. 校园安全教案
3. 大班校园安全教育教案

一 、校园安全教育主题教案(合集6篇)

  学生们有一个生动有趣的课堂 ，离不开老师辛苦准备的教案
，写好教案课件是每位教师必须具备的基本功。每位老师都需要提前准备好教案课件，这样才不致于在实际教学中出现准备不足的情况 。好的教案课件需要注意哪些方面呢？下面是我帮大家我的《校园安全教育主题教案（合集6篇）》 ，希望能对您有所帮助
，请收藏
。

  活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌 ，对学生进行安全教育
，防患于未然。

  活动对象：五年级三班全体学生

  活动准备：安全知识
、警示牌

  男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来 ，我们的安全倍受家人、老师的关注 。

  女：“同学们
，下课不要拥挤，不要追逐打闹 ”这是老师们每天都要对我们说的话。

  合：让我们安全记心中 ，记住人生美好，步步小心
。五年级二班《校园安全》主题班会现在开始。

  二 、学习安全知识

  女：同学们
，你们看，碧绿的大海里 ，鱼儿在自由自在地遨游 。你们听
，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱
。每当清晨 ，当朝霞映红了我的双颊
，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校 。我们知道新的一天开始了
。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

  1、日常行为安全：不携带刀具
、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧 、游戏室
、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹 、挤搡;上下楼梯靠右行 ，不拥挤
、不抢行 。

  2、体育课 、实验课安全：上体育课时
，要有防范意识，不随意投掷器材
。实验课时要严格操作程序 ，按规范操作
，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

  3
、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动 、社会活动等 ，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行 。

  4
、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱
，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法 ，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为
。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解
，如可找老师 、家长、学生
、朋友等倾诉。

  上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂 ，

  上下楼梯靠右走
，危险游戏一扫光 。

  同学之间有磨擦，宽容谦让是良方 ，

  三、安全知识问答

  1 、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌
，学生指认)

  在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多 ，它们时时刻刻提醒着我们注意安全
，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方 ，我们更应该细心观察，加倍小心
，尽量避免受伤
。

  2
、像这种情况，我们班发生过吗?

  a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

  b.在教室里互相追赶 。

  这样做对吗?为什么?(学生回答)

  3、在我们学校还有许多地方需要注意安全 ，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

  师小结：同学们找的这些安全隐患非常好
，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正 ，防患于未然
。

  4 、安全知识问答。

  班主任讲话：同学们
，你们这次班会开得非常成功 。通过这次班会，我们学到了许多安全知识 ，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则
。珍爱生命
，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全 。

  在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会
。

  1
、认识校园欺凌的危害性，自觉抵制校园欺凌现象；

  2、能够正确处理生活中的各种冲突；

  3 、掌握与校园欺凌做斗争的方法

  一
、观看《关注校园欺凌现象》视频 ，引入新课。

  1、什么是校园欺凌？你遭遇过校园欺凌吗？学生结合观看的视频以及生活实际回答 。

  校园欺凌是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切
，以多欺少，以大欺小 ，以强凌弱等现象，校园欺凌是个全球性的问题
。

  2 、讨论：校园欺凌有什么危害？

  学生回答并归纳：校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害
，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。

  3
、想一想：面对校园暴力我们有哪些对策？

  校园暴力常见情形：1、是索要钱物 ，不给就拳脚相加；2 、是以大欺小
，以众欺寡；3、是为了一点小事，大打出手；4
、是同学之间因“义气
”之争；5、是不堪长期受辱 ，以暴制暴 。

  （这一环节
，教师首先归纳有关校园暴力常见的情形，然后 ，让学生讨论后为事件里的主人翁出主意
，教主人公几招预防暴力的办法。对于学生而言，以下几个方面可参考：）

  ① 、不能“怕”字当头
。在遇到勒索
、敲诈和殴打时不害怕 ，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄
，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探 。如果此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压 ，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会带来了更不良的后果
。因而
，有效防范校园暴力的第一要诀就是“不怕 ”。但是要注意避免激发对方暴力升级，导致眼前吃亏 。

  ② 、要及时报告
。我们也要认识到勒索
、敲诈经常是同暴力紧密联系的 ，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争
，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此 ，在遇到勒索、敲诈后要及时向学校 、家长报告 。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的
。无论对方的目的是否得逞
，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬 ，相反的会在无形中助长了对方的气焰
，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索
、敲诈和殴打事件的发生。

  ③、要搞好人际关系 ，强化自我保护意识 。这也是防范校园暴力的一条途径
。一个有广泛 、良好人际关系的学生
，就不容易成为勒索
、敲诈和殴打的对象。

  ④、要慎重择友 。要对学生的交友进行教育，鼓励多交品德好的朋友 ，多交“益友
”，不交“损友”
，对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓动或煽动其找人来报复 ，以免引起更大的争端。三 、三、课堂小结

  校园本应是我们学习知识
、接受教育的地方
，但频频出现的校园暴力却打了校园应有的宁静
。校园暴力是人际冲突的一个极端，对我们来说是双重伤害 ，同时也体现出人际交往的问题。我们青少年共同生活在一起
，就应当互相帮助、互相谅解 、互相包容，仇恨的种子长不出和平的芽 ，暴力不能真正的解决问题 。这节课后
，同学们要进一步向家长
、老师请教如果校园暴力侵害我的时候，我还能怎样做？完善自我保护的手段 ，提高自我保护的能力
。希望同学们尽量不看有暴力画面的影视剧
，不读有暴力情节的书刊，不玩有暴力色彩的游戏 ，不做有暴力倾向的人，让我们熄灭暴力的火焰
，做个健康阳光的学生。

  一个安全文明的校园更会让我们舒心 。

  在过去的一年里，我们学校高度重视校园安全工作 ，采取了种、种加强校园安全的措施
，对我们多次进行包括交通安全 、校园安全
、食品安全、防火安全 、网络安全等教育，以提高我们的安全意识 ，提高我们自我保护的能力
。

  但是
，还有一些同学视安全隐患而不顾，如课间打闹；上下楼梯时互相拥挤；同学之间互不谦让恶语伤人；不注意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患 。如果我们不注意安全意识 ，视安全隐患而不顾对安全问题措施不及
，防范不严，那么造成的后果不堪设想
。

  现在 ，一个新学期即将开始
，下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题 ，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项
，要求同学们认真听讲，认真领会 ，认真落实学校有关的安全制度
，真正做到有备无患，警钟常鸣 ，确保自身的安全。

  1
、在校内不互相追逐打闹
，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行 。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑
。

  2、严禁爬高或在窗外探身取东西 ，大扫除时科技楼二层以上在没有安全防护措施的情况下
，不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时，禁止打闹 ，以防滑倒跌伤 。

  3 、学习用电常识
，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源 ，以防触电。不要乱插
、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头
。不要用湿布擦电器开关。

  4、做好春季防病 。春季是多种传染病流行的季节
，要注意个人卫生，勤洗手 ，勤通风
，勤锻炼，不暴饮暴食
。坚决杜绝购买路边小吃 ，流动摊贩的食品
，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

  5 、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体 。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任 ，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外
。

  6、同学们应加强网络安全意识
，不浏览不健康网站，不玩网络游戏。严禁进入游戏机室
、网吧、录相厅 、歌舞厅 ，以免接触到一些坏人 。

  7
、安排好作息时间
，既要学习好，又要休息好
。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作 ，谨防意外伤害发生 。

  1、一个人在家时要关好门窗；对陌生人来访不要随便开门；陌生人强行闯入，要跑到窗口
，大声叫喊或打110电话
。

  2 、在集体活动中，自觉服从老师和带队人员的统一管理 ，不打闹
、不随意离开班级或活动小组；如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。

  3、不要离家出走
，与大人赌气出门在外，让大人操心 ，也避免遇上坏人 。放学回家不要在外面玩
，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量 ，好让家人知道你的去向。

  4 、注意交通安全：

  （1）行人走路须走人行道
，养成文明走路好习惯
。

  （2）横过公路时，应走人行横道线。

  （3）遇有信号灯的路段 ，须严格遵守红灯停
、绿灯行的规定 。

  通过这次主题班会
，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命 ，健康成长
。

  1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

  2 、制作相关的课件 。

  3
、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命，安全第一 ”八个美术字
。

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里
，受到父母和家人的关心 、爱护，似乎不存在什么危险。但是 ，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待
，否则很容易发生危险，酿成事故 。下面就谈谈家居安全要注意什么
。

  随着生活水平的不断提高 ，生活中用电的地方越来越多了。因此
，我们有必要掌握一些基本的用电常识 。

  1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源
。

  2）不用湿手触摸电器 ，不用湿布擦拭电器。

  3）电器使用完毕后应拔掉电源插头 。

  4）使用中发现电器有冒烟、冒火花
、发出焦糊的异味等情况
，应立即关掉电源开关，停止使用。

  5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开 ，不要用手直接救人
。

  1）燃气器具在工作时
，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭 ，造成煤气大量泄露而发生火灾。

  2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风
，保持足够的氧气，防止煤气中毒 。

  1 、行走时怎样注意交通安全：

  1）在道路上行走 ，要走人行道
，没有人行道的道路，要靠路边行走
。

  2）集体外出时 ，要有组织
、有秩序地列队行走。

  3）在没有交通民警指挥的路段
，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行 。

  4）穿越马路时 ，要遵守交通规则
，做到“绿灯行，红灯停
”
。

  2、交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起 ，死亡257人
，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心 。提醒学生们要特别注意交通安全 ，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕
，注意来往的车辆
。及时消除交通隐患。

  四 、校园内应注意的安全

  防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题 。

  1）禁止在校园内玩火
、放炮
。

  2）上实验课要注意老师的要求 ，不要随意乱动药品。

  1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识
，明白红灯停，绿灯行的道理 。

  2 、明白过马路时要注意自我的安全 ，让幼儿明白不走斑马线的危险性。

  3
、让幼儿学会念儿歌
，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达本事
。

  1、图片红绿灯 、斑马线等。

  2
、儿歌《交通灯》

  1、手指游戏，稳定幼儿情绪 。

  “小朋友们伸出小手 ，跟教师一齐玩个手指游戏好不好?”

  2 、谈话
，引入主题
。

  “小朋友们明白怎样过马路吗?过马路时应当注意些什么? ”

  3、出示图片，提高幼儿兴趣。

  “我们中一班小朋友太乖了 ，教师让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上
，教师把小图片请出来，3 ，2，1
，好了，睁开小眼睛 。
”

  “这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿讨论)

  4
、引导幼儿认识红绿灯

  “中一班小朋友真棒 ，教师来告诉小朋友
，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候能够看一看 ，马路上的十字路口就有了
。 ”

  “我们中一班小朋友那么聪明
，那么，你们明白要怎样看红绿灯吗?
”(幼儿讨论)

  6、讲解怎样安全过马路

  “小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们必须要明白怎样看红绿灯是不是。”

  “红灯停(出示图片红灯) ，绿灯行(出示图片绿灯) 。 ”

  7 、引导幼儿认识斑马线

  “小朋友们看
，这又是什么呀?你们有没有见过
”(同上，介绍红绿灯时一样)

  8
、引导幼儿学习儿歌

  “今日我们班小朋友表现太棒了 ，教师来教你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟教师学习
，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它
。

  9、延伸“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?”

  (做公车时先下后上 ，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等)

  10 、请小朋友跟图片红绿灯说再见
，活动结束。

  1
、营造关注安全、关爱生命的氛围，普及安全知识 、
、进一步提高师生的安全意识 ，提高防范各种安全事故的能力
，并最大限度消除学校安全事故的发生 。

  2、使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全
。

  1 、集体活动安全。

  5
、冬季用电、防火 、取暖安全 。

  （一）谈话导入：人的生命只有一次 ，安全这个问题
，我们一直都在强调，虽然如此 ，仍然有很多孩子不注意安全。

  我们经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生
。据新浪网9月22日报道
，昨日，记者从广西贵港市平南县了解到 ，当天14时06分当地公安部门接到报警
，该县平南镇水果街居民屋一名男子闯入午托居民屋，用柴刀将屋内16名小孩砍伤 ，其中3名小孩经抢救无效死亡。

  校园惨剧再次发生，让我们感到万分痛心 。同学们我们白天的大部分时间是在学校度过的
，如何才能抓好校园安全，让恶性的事件尽量不再发生？

  这一节课 ，我们来讨论一下如何做好校园安全工作
，保护好自己？

  1
、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？

  ①上 、下楼梯不拥挤
。

  ②不在楼梯
、走廊上玩游戏。

  ④教室里电器设施（如：录音机、插头 、日光灯
、电扇、多媒体等）不能随便触摸 。学生不得爬窗台 、栏杆等
。知道爬窗台
、栏杆等危险。

  2、集会 、做操时 ，我们要注意什么？

  ①集会
、做操时要做到快、静 、齐 。

  ②集会、做操时要由班主任带队按顺序入
、退场
。

  ③集会时要专心听
，做操时动作要规范。（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人 。）

  3、上厕所时应该怎么样？

  不抢先 、不拥挤
。

  4
、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？

  ①不能随便爬到乒乓球台上玩。

  ③不能爬学校周围的建筑 。

  5、什么样的食物我们不能吃？

  ①过期的食品不能吃。

  ②不是正规厂家的食品不乱吃
。

  ③变质的食物不能吃。

  ④没有清洗干净的水果不吃 。

  ⑤隔夜食物不乱吃
。

  ⑥不熟的食物不乱吃 ，不喝生水。

  6 、上下学路我们应注意什么？

  ②有车的时候要靠边走
，不和车子抢道 。

  ③回家路上不能打闹，不多个人手拉手
。

  ④不乘坐无证农用三轮车。

  ⑤不和陌生人说话 。

  7
、天冷了 ，大家看看我们的教室应该注意什么呀？

  ①烤火的时候
，不能在煤火边上打闹
。

  ②不在煤火上烧烤食物，不点火 ，不带跟火有关的东西。

  ③烤火时要将门窗打开，不可门窗紧闭 。

  （三）学习安全歌谣

  安全细则是个宝
，同学一定要记好
。

  不要推不要挤，关心别人爱自己。

  刀具烟炮不要带 ，提防伤人把你害 。

  拐弯处
，莫急跑，以防对方来撞倒 ，

  课间活动要注意
，楼道狭窄不能挤。

  篮球架子不要爬，当心掉下摔碎牙
。

  霉烂食品不能吃 ，肚子拉稀人不适。

  莫登高
，莫爬树，当心高处稳不住 ，

  上下楼梯要守法
，楼梯扶手不要滑 。

  学生就要爱学校，上楼下楼不打闹
。

  同学们 ，请珍惜这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法
，将受益一生。只要我们处处小心 。注意安全
。掌握自救。自护的知识 。锻炼自己自护自救的能力
。机智勇敢的处理各种异常的情况或危险。就能健康的成长 。老师希望同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆 ，在知识的海洋里乘风破浪
。让我们增强“自护 ”能力
，共创“平安校园”。

二、校园安全教案

作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教案 ，教案是教学活动的依据
，有着重要的地位 。我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家收集的校园安全教案5篇，仅供参考 ，大家一起来看看吧。

活动目的：学习校园安全知识
，认识安全警示牌，对学生进行安全教育 ，防患于未然
。

男：我们青少年是祖国的花朵
，是祖国的未来，我们的安全倍受家人 、老师的关注。

女：“同学们 ，下课不要拥挤，不要追逐打闹
”这是老师们每天都要对我们说的话 。

合：让我们安全记心中
，记住人生美好，步步小心
。五年级二班《校园安全》主题班会现在开始。

女：同学们 ，你们看
，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游 。你们听 ，蔚蓝的天空下
，鸟儿在欢快地歌唱
。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊 ，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校 。我们知道新的一天开始了
。作为学生
，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

1
、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事 、打架;不进网吧
、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯 、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤
、不抢行 。

2、体育课 、实验课安全：上体育课时 ，要有防范意识
，不随意投掷器材
。实验课时要严格操作程序，按规范操作 ，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3
、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动 、社会活动等
，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行 。

4
、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱 ，积极疏导化解
，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解 ，如可找老师 、家长
、学生、朋友等倾诉
。

上课小腿莫伸长
，走廊狭窄不疯狂，

上下楼梯靠右走 ，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦
，宽容谦让是良方，

1 、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思 。(出示警示牌 ，学生指认)

在日常生活中
，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全 ，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方
，我们更应该细心观察，加倍小心 ，尽量避免受伤
。

2
、像这种情况
，我们班发生过吗?

a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

师小结：同学们找的这些安全隐患非常好 ，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映
，自己的问题可要及时改正，防患于未然 。

班主任讲话：同学们 ，你们这次班会开得非常成功
。通过这次班会
，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命 ，把安全牢记心中 。时时刻刻注意安全
。

在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

2 、知道在校园里哪些行为是不安全的 。

3、一旦危险发生的时候
，能知道应该如何去处理
。

1.知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。

2.能力方面：通过学习，时刻提高警惕 ，自觉做好防范工作 。

3.觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力。

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念
。

同学们
，我们是21世纪的主人，是祖国的未来
、民族的希望。我们爱学校、爱劳动 ，是充满生机的新一代 。我们在党的温暖阳光下成长；在幸福.温暖的家庭里.受到父母和家人的关心 、爱护下成长；在老师的悉心哺育下一天天变得成熟
。我们肩负重任
，是跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗；看到一些触目惊心
、惨不忍睹的灾难在我们身边发生 。因此 ，学习安全知识
，保证校内活动的安全是很重要的
。今天我们的共同学习特殊的一课。

（二）、举例说明事故的意外起因：

1 、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全 。

⑵在教学区打闹 ，撞到了同学
，出现不应有的事故
。

3
、学生自由谈发生在校园里的事故。

4、总结：在校园里我们也一定要注意安全 。

讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全？

1.在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？

轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾 ，不玩火；不乱触摸电器 、电器开关；发现电器
、电线、开关插座等有埙坏及时报告
，不乱动；

2.在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？

不疯跑大叫；不到操场玩树枝 、木棍
、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式 、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律
、听从指挥 ，按要求集合、行动 、疏散
、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）
。

3.在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？

不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤
，不跑不叫，慢蹲慢起 ，谨防跌倒。

4.体育课应注意哪些安全？为什么？

要在老师的指导下有秩序地活动
，注意安全 。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。

日常生活中 ，你们还会遇到什么危险？当危险发生时
，你应该怎么做？

目的：考考学生在危险中如何自救和求助
。

（1）师生互演：红红放学了，在校门口等妈妈来接 ，这时
，一位阿姨走过来准备接她回家。

（2）生生互演：遇到下面情况，你该怎么做？

B 、放学了 ，同学叫你去河边游泳 。

D
、推门进家
，闻到一股浓浓的煤气味
。

E、一个人在家，有位叔叔来修水管。

F 、炎热的夏天 ，在放学回家的路上，一位同学发生中暑 。（立即将病人抬到阴凉处
，让患者仰卧，解开衣扣 ，可同时用扇子扇风
，帮助散热
。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。）

（1）
、书中的安全标志各表示什么？

（2）、你还知道哪些安全标志吗？（学生出示课前收集的或者自己画出来的安全标志 ，向同学进行介绍 。）

师生分别拿出自己收集的安全标志
，首先让学生辨认，代表什么意思 ，然后再贴到黑板上
。

小结：认识了一些常用的安全标志
，我们可以避免许多事故的发生，课后还可收集更多的安全标志 ，拿来与同学或家人交流
，使自己懂得更多的安全常识。

1.写一篇学习心得，自己以后应该怎样来做 。回家也可和父母再加以讨论 ，还有哪些应注意的事项
。

2 、师生共同回顾应注意的安全事项。

3
、同桌互相提问应注意的事项 。

4、将重点条目抄记在笔记本上。

学校安全人人讲，安全学校个个赞
。安全知识时时记
，注意安全处处提。同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧 ，从小学会自护方法
，将受益一生 。老师祝愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆 ，在知识的海洋里乘风破浪
。只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。同学们要时刻记住
，时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存 。别忘了 ，日常生活中一定要注意安全
，学会保护自己，让我们增强“自护”能力 ，共创“平安校园 ”
。

小朋友
，仔细听，安全常识有本经 ，时时注意言和行，家长老师才放心。

过马路
，眼要明，一路纵队靠右行 ，车辆靠近早避身
，举手行礼表深情 。

拐弯处，莫急跑 ，以防对方来撞倒
，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉
。

照明电 ，不要玩
，千万不能摸电线，电线处处有危险 ，用电常识记心间。

家来人
，不认识，接待不可太随便 ，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案 。

青少年
，莫玩火，星星之火可燎原 ，烧了房子烧了山
，一不小心要坐监
。

不打架，不骂人 ，文明礼貌树新人
，德智体美全发展，人人争当接班人。

说安全 ，道安全
，安全工作重泰山，教师学生齐参与 ，校内校外享平安 。

同学们
，这节课我们开个班会，主题为“校园安全
”。

二 、出示挂图——“倾倒的家” ，谈谈你的`感受
。

小结：“一人安危系全家 ”。我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁
，这个家都不再完整不再温馨 。所以无论何时何地，我们都要注意安全
。

过渡语：作为学生 ，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？

三、校园安全
，我们该怎么做呢？

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂 ，上下楼梯靠右走
，危险游戏一扫光 。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方
。

四
、想一想 ，校园安全方面
，学校设施哪方面存在隐患？自己哪方面还做得不够好？

小结：学校的问题下课后老师向领导反映，自己的问题可得及时改啊！

过渡语：我们能“高高兴兴上学 ，平平安安回家
”。

说明同学们在上学、放学的路上做得很好 。

六 、你认为社会上的哪些行为是不遵守交通规则的行为？（学生举例）

过渡语：不遵守交通规则
，就为车祸埋下了隐患
。

七
、介绍交通事故数据（小资料）

听完老师介绍的资料，看完挂图以后 ，谈谈你的感受。

多么惨痛的教训啊！同学们千万要遵守交通规则 。每年开学同学们能一个不少的来上学，那就是送给老师的最好的最厚的教师节礼物
。

我们的班会马上就要结束了
，衷心祝愿同学们安全快乐地成长，祝愿每个家庭都能成为一个完整、幸福的“家”。

本次班会 ，教师组织学生学习校园安全知识
，认识安全警示牌，对学生进行安全教育 ，防患于未然 。

活动目的：学习校园安全知识
，认识安全警示牌，对学生进行安全教育 ，防患于未然
，《关注校园安全》主题班会教案设计。

活动对象：二年级（4）班全体学生

男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来 ，我们的安全倍受家人 、老师的关注
。

女：“同学们
，下课不要拥挤，不要追逐打闹 ”这是老师们每天都要对我们说的话。

合：让我们安全记心中 ，记住人生美好，步步小心 。二年（4）班《关注校园安全》主题班会现在开始
。

1.列举校园安全案例
，敲响安全警示钟

老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方 ，但是由于同学们的一些不当行为
，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！

10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后 ，在下楼梯时发生拥挤踩
，造成8名学生死亡，45名学生受伤 。

11月8日 ，某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍
，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼 ，因头部严重受伤
，经抢救无效死亡
。

某校六年（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中 ，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上
，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折 ，要植入钢板固定骨头
，目前正在康复中。

在一节早读课前，某校的一名女同学 ，因与一名男同学发生口角
，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去 ，导致男同学的手臂伤 。

师：结合以上四个案例
，谈谈你有什么启示？

一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？

中队长：同学们，你们看 ，碧绿的大海里
，鱼儿在自由自在地遨游，规划方案《《关注校园安全》主题班会教案设计》
。你们听 ，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨
，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想 。当我迈着轻快的步伐来到学校
。我们知道新的一天开始了。作为学生 ，我们更多时间都是在校园里度过的 。我们应该怎样做呢？

1
、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事 、打架；不进网吧
、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯 、走廊上追逐打闹
、推撞；上下楼梯靠右行
，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙 、栏杆及大树。

2、体育课安全：上体育课时，要有防范意识 ，不随意投掷器材
。

3
、集体活动安全：班级、年级 、学校组织的户外活动
，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥 ，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

4
、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解
，如可找老师、家长 、学生
、朋友等倾诉 。

上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂 ，上下楼梯靠右走
，危险游戏一扫光
。

学习校园安全知识，接受安全教育 ，防患于未然。

同学们，你们就是祖国的花朵
，就是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注 。“下课不要拥挤 ，不要追逐打闹
”这就是老师们每天都要对你们说的话
。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢?作为学生
，更多时间都就是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢?

1 、像这种情况，我们班发生过吗?

A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹 。B.在教室里互相追赶
。

2
、在我们学校还有许多地方需要注意安全 ，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

3、同学之间发生小摩擦时
，下列处理方法正确的就是()

A 、原谅同学或报告老师，让老师处理。

B
、记恨在心 ，事后叫人一起教训对方 。

C、据情节给予报复
。 D 、叫家长到学校来教训对方。

4、在预防饮食安全方面做的不妥当的就是()

A
、购买包装食品时
，要查看有无生产日期，保质期 ，生产单位 。

B、餐具要卫生
，要有自己的专用餐具。

C 、在外就餐时，选择较为便宜的 ，无证无照的“路边摊”
。

A
、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

B 、不管他 C
、去劝阻 D、告诉老师

(1)用湿手触摸电器
，用湿布擦试电器 。()

(2)用手或金属制品去接触插头底部
。()

(3)当不慎摔倒时，身体尽量往前 ，保护自己的头部。()

(5)下雨天
，在湿的地面上奔跑 。()

三 、小组讨论，在校园怎样才能保证安全?代表发言 ，老师总结
。

不携带刀具
、火种或棍棒等危险品进入校园;

不在教室、楼梯 、走廊上追逐打闹;

不上乒乓球台
、花池栏杆、亭子栏杆玩;

不趴走廊栏杆
，也不从栏杆上往下扔东西。

课间活动不玩危险游戏，不打架 ，不骂人;

饭前便后要洗手
，不吃不卫生的食品 。

通过这次活动，相信大家学到了许多安全知识 ，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则
。珍爱生命
，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全 。

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂 ，

上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光
。

同学之间有磨擦
，宽容谦让就是良方，

食品卫生有讲究 ，平安校园人人讲。

三 、大班校园安全教育教案

【1】大班校园安全教育教案

活动目的:

结合学校安全文明教育的主题
，对学生进行安全文明教育，学习安全知识 ，学习文明行为
，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人 。

活动准备:安全知识 ，关于安全方面的事例

一、导入:凉爽的秋风吹拂着我们的面庞
，惬意的九月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

在过去的一年里 ，我们学校高度重视校园安全工作
，采取了种种加强校园安全的措施，对我们多次进行包括交通安全
、校园安全、食品安全 、防火安全
、网络安全等教育 ，以提高我们的安全意识，提高我们自我保护的能力
。但是
，还有一些同学视安全隐患而不顾，如课间打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让恶语伤人;不注意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患 。如果我们不注意安全意识 ，视安全隐患而不顾对安全问题措施不及
，防范不严，那么造成的后果不堪设想
。

二、现在 ，一个新学期即将开始
，下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题 ，结合我们学校的实际情况
，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲 ，认真领会
，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患 ，警钟常鸣，确保自身的安全。

1.在校内不互相追逐打闹
，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行 。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑
。

2.严禁爬高或在窗外探身取东西 ，大扫除时科技楼二层以上在没有安全防护措施的情况下
，不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时，禁止打闹 ，以防滑倒跌伤 。

3.学习用电常识
，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源 ，以防触电
。不要乱插 、私接电源
，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关 。

4.做好秋季防病
。秋季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生 ，勤洗手
，勤通风，勤锻炼 ，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品
，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病 。

5.体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任 ，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外
。

6.同学们应加强网络安全意识
，不浏览不健康网站，不玩网络游戏。严禁进入游戏机室
、网吧、录相厅 、歌舞厅 ，以免接触到一些坏人 。

7
、安排好作息时间
，既要学习好，又要休息好
。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作 ，谨防意外伤害发生 。

1.一个人在家时要关好门窗;对陌生人来访不要随便开门;陌生人强行闯入
，要跑到窗口，大声叫喊或打110电话
。

2.在集体活动中 ，自觉服从老师和带队人员的统一管理
，不打闹、不随意离开班级或活动小组;如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。

3.不要离家出走，与大人赌气出门在外 ，让大人操心，也避免遇上坏人 。放学回家不要在外面玩
，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量 ，好让家人知道你的去向
。

(1)行人走路须走人行道
，养成文明走路好习惯。

(2)横过公路时，应走人行横道线 。

(3)遇有信号灯的路段 ，须严格遵守红灯停.绿灯行的规定
。

(4)在没有人行横道 、人行天桥或地道的路段
，横过公路应观察无来往车辆时，做到快速通过。

(5)不要在车辆临近时突然横穿公路 。

(6)严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。

(7)不要嬉戏.打闹 ，不要在车前车后乱跑
。

(8)乘车人应注意乘车安全
，不要把头手伸出车外。

(9)候车时应站在人行道上，不要在车行道上候车 。

手足口病目前无疫苗 ，关键是从日常的生活预防
。只要做好预防措施
，发病率就会下降。

专家:15字方针预防“手足口”病:常洗手
、勤开窗(通风)、喝开水 、食熟食、晒衣被;以及健康的生活方式;带手套处理患者的分泌物
、污染的器具;少去拥挤的场所;不要过于劳累，增强免疫力 。

同学们 ，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围
。生命是美好的
，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识 ，努力增强自我防范能力
，作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来 ，共同创建一个安全文明的校园 。

校园安全教育教案和安全教育的目的的问题分享结束啦
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